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Foro “Reflexiones sobre la participación en el Proceso Constituyente: Resultados y continuidad”

Como Laboratorio Constitucional organizamos el Foro “Reflexiones sobre la participación en el Proceso Constituyente: Resultados y continuidad” la invitación es abierta para todos quienes quieran asistir.

La actividad la llevaremos a cabo el día jueves 4 de agosto
de 18:00 a 20:45 hrs, en la sala A-33 del Aulario ubicado en Ejército 326, Santiago. La inscripción debe ser realizada al siguiente correo: josefina.abarzuav@gmail.com

El foro estará dividido en dos módulos. En el módulo Análisis Resultados de la Etapa Local expondrá Gloria Maira Vargas, Economista, egresada de Maestría en Ciencias Sociales con especialización en Género de FLACSO-Ecuador y comentará Ruth Olate Presidenta de la Federación Nacional de Sindicatos de Trabajadoras de Casa Particular (FESINTRACAP) y participante del Cónclave Social por una Nueva Constitución, miembro del Consejo Ciudadano de Observadores del Proceso Constituyente.

En el segundo módulo; Debate: Continuidad de la participación en el Proceso Constituyente debaten: Hernán Larraín Matte, Abogado, Master en Ciencia Política y Máster en Políticas Públicas, director ejecutivo de Horizontal Chile, Miembro del Consejo Ciudadano de Observadores del Proceso Constituyente y Giorgio Jackson, Ingeniero civil industrial, Presidente FEUC 2011 y actual Diputado de la República por el distrito 22 (Santiago), fundador y militante del partido político Revolución Democrática. Modulo moderado por Rocío Donoso, Coordinadora Comisión de Participación Ciudadana, RD.

Quedan todos invitados a este espacio de debate y conversación sobre el proceso que vive actualmente nuestro país.

Dejamos aquí el programa del foro

Actividad en Colegios

Actividad en Colegios

El equipo de LabCon realizará una actividad con establecimientos educacionales de la región metropolitana de distintas dependencias. La actividad está dividida en dos partes, la primera de creación, en donde los alumnos de tercero y/o cuarto medio deberán proponer un articulado constitucional atingente al reconocimiento o no reconocimiento de los pueblos originarios en Chile.

Para lo anterior deberán investigar y decidir por el articulado. La discusión acerca de estas opciones deberá ser resultado de un diálogo informado y la opción que los estudiantes finalmente adopten debe ser justificada mediante los criterios y procedimientos que los propios estudiantes establezcan como válidos en el proceso. Además contarán con el apoyo de académicos y el equipo LabCon para resolver dudas.

La segunda parte es de presentación de resultados en donde tendrán la oportunidad que presentar los resultados en la UDP ante profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia, además de recibir los comentarios de destacadas personalidades en el tema.